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經世濟民 濟世經邦 談鎮(zhèn)副校長新生轉型教育課用經濟學視角點燃新夢想

作者: 部門審稿人: 單位:深藍學院 發(fā)布時間:2020-11-20 點擊量:33

11月14日上午,深藍學院在夢溪校區(qū)演講廳舉辦2020級新生轉型教育課第九講,學校黨委常委、副校長、二級教授、博士生導師談鎮(zhèn)教授以“經濟本質和運行邏輯”為題,秉持一個教育工作者的情懷,為全體新生激情講授了經濟學視角下的人生哲理。他以睿智精辟的講解和幽默詼諧的語言,引發(fā)了廣大新生對大學生活的全新審思,再次點燃了學生追求夢想的激情。

本次轉型教育課由校黨委常委、副校長姜朋明教授主持。人文社科學院黨委書記李明睿、深藍學院領導班子、部分新生輔導員、2020級深藍班同學及部分新生代表300余人現(xiàn)場聆聽,新生各班級教室同步直播授課。

談鎮(zhèn)教授首先以《習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的講話》開篇,從物理學與經濟學兩者對社會的貢獻及國家核心競爭力的組成部分入手,并用三個視角闡述了經濟學無愧于人類對它的美譽——社會科學皇冠上最為璀璨的明珠。

經濟學承擔著經世濟民、濟世經邦的任務。談鎮(zhèn)教授強調,在這飛速發(fā)展的時代,眾多變化帶來了眾多的選擇,而經濟學作為一門做選擇的學問,從微觀上解釋,就是降低成本、增加收益,對專業(yè)選擇和人生抉擇都有著重要的啟迪,提醒新生在大學的任何一個閱歷和經歷都是你來成長的財富,由此燃起了在場同學對經濟學的濃厚興趣。

談鎮(zhèn)教授從經濟運行的邏輯角度,提出經濟學角度的人生規(guī)劃需要解決的兩個問題:一是資源配置問題,資源的有限和欲望的無限帶來的如何提高資源利用率問題;二是解決激勵機制設置問題,用通俗的語言來解釋就是“如何讓人說真話?如何讓人不偷懶?”的制度設計,其中對于制度、規(guī)則、市場機制、供需關系等方面的思考讓同學們醍醐灌頂、收益非淺。

“軟實力未來越來越成為一個國家引領世界的顯性力量。”談鎮(zhèn)教授從中國經濟的蓬勃發(fā)展與自身堅持對外開放,努力創(chuàng)新和完善制度體系之間的關系;從昆山之路、張家港精神、蘇州工業(yè)園區(qū)經驗,這些耳熟能詳的項目、工程、經驗等案例,向同學們分享了經濟思維視角下中國崛起之路的必然。他提醒各位同學要用專業(yè)知識去理解生活中的社會現(xiàn)象,并以豐收悖論為例,身體力行地向同學們展示了經濟思想的數學語言、全球體系下的產業(yè)鏈條,為同學們指出了一條可行的未來前進方向。

談鎮(zhèn)教授寄語廣大2020級新生:要樹立契約精神、誠信道德、公平理念、法律意識;要關注經濟發(fā)展趨勢,了解關心中國的發(fā)展大勢,在中華民族向現(xiàn)代化邁進的道路上,走好自己的發(fā)展之路。

聽了談鎮(zhèn)副校長的課程,2020級新生難抑內心激動。管理科學與工程類趙全利同學說,好的選擇十分重要,感謝談鎮(zhèn)副校長為我們上的這一堂生動的轉型教育課,要珍惜年華努力求知,把經濟學思維應用于學習和生活中,提升辦事效率。電子信息類嚴文競同學說,談鎮(zhèn)副校長在課堂中提到哲學社會科學也是科學的重要組成部分,作為一名工科學生也要有經濟學邏輯,關注國家發(fā)展大勢。經濟類殷詩雅同學表示,整節(jié)課內容充實內涵深刻,既富教育意義又貼近實際,為我們新生解答了不少疑惑,也對未來大學生活有了更美好的希冀和奮進的動力。


學校要聞

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