今年以來，受全球疫情沖擊，經濟下行壓力持續加大，就業形勢復雜嚴峻。江蘇科技大學2020屆畢業生就業工作中卻取得了良好效果。截止8月13日，學校畢業生就業率76.15%，同比有所增加，其中本科生就業率76.08%，研究生就業率76.45%，湖北籍畢業生就業率82.95% ，52個貧困縣畢業生就業率77.78%。畢業生在江蘇就業的比例為67.03%，在制造業就業的比例是40.01%，在IT行業就業的比例為15.10%，在建筑業就業比例為10.14%，在金融業就業比例為5.02%，在科研和技術服務行業就業比例4.85%，數據表明學校立足行業服務地方，充分發揮了學校以工為主的人才培養的特色，為江蘇發展提供了有力的人才支持。

就業指導從“一對多”向“多對一”轉變

面對疫情，要保證就業指導的質量和效果，僅靠專兼職的就業指導人員是遠遠不夠的。學校打造全員指導服務格局，充分發揮各學院、系、專業教研室、班級各層級力量，打造“就業輔導員+心理輔導員+就業指導課教師+專業課教師+校友”工作矩陣，每一位學生都有自己的“專屬矩陣”，加大就業指導工作的落實力度，就業指導由“一對多”轉變為“多對一”。工作矩陣將企業與畢業生斷絕的溝通橋梁重新搭起來，瞄準畢業生的就業靶心，針對畢業生的就業需求，提供與畢業生崗位需求匹配度高的就業崗位，提升崗位精準性，力爭為畢業生提供更多就業“小道消息”，最大程度實現畢業生的滿意就業。

學校就業指導中心從信息管理、工作組織和就業服務入手，梳理了2020屆畢業生的基本情況，對江蘇生源、省外生源、已就業數、升學出國數、再次考研數、考公考編數、貧困生就業數等因學施策，反饋給工作矩陣，實現就業指導工作的精細化、科學化管理。

學校大學生心理健康中心、學院心理輔導員和就業輔導員深入畢業生中調研、談心、召開座談會，全面開展大學生就業觀念開展思想政治教育，引導畢業生正確看待當前的就業形勢、積極應對疫情給就業帶來的挑戰，變被動為主動，形成正確的就業觀，將就業指導工作與大學生心理健康工作相結合，取得了良好的效果和反響，助推大學生就業。

求職服務從“線下”向“線上+線下”轉變

學校就業指導中心全方位組織“線上線下”結合的立體化就業服務，形成就業信息“線上無死角”、“線下不減量”，實現 “線上+線下”雙線渠道求職服務，“云招聘”成為了春招的主戰場；“就業服務項目不關門，網上招聘不停歇”，同時推動招聘面試從“群面”向“獨面”轉變，優化網上就業服務，強化針對畢業生網絡求職、信息甄別、遠程面試、視頻禮儀、電子簽約等內容的指導服務，使畢業生掌握線上應聘技巧，解決畢業生在“云招聘”過程中的難題，提升線上就業能力。上半年組織“線上招聘會”“空中雙選會”30多場，在做好疫情防控工作的前提下，線下大型招聘會5場，小型招聘會20多場，為畢業生提供就業崗位8000多個。

受疫情影響的考研群體也是潛在的就業變數。學校從復試指導、導師推薦、條件保障、心理關懷等方面著手，為考研學生提供服務。開設復試指導網絡直播間，組織學生參加模擬面試，針對中英文自我介紹、答題技巧、突發情況處理、政策解讀等方面進行線上答疑。按照疫情防控要求，搭建50余間符合標準網絡遠程復試場所和65間網絡教室，配備高清攝像頭、臺式麥克風、音響、三角架、補光燈和背景板，并提供綠植、咖啡熱飲等，全程提供網絡和技術保障，保證服務質量。

解決就業問題最關鍵、最基礎性的工作就是拓展就業渠道、提供就業崗位。學校通過走訪和邀請地方政府人才部門，對接行業和制造業企業，為畢業生搭建精準就業平臺；積極動員發揮各級領導、全體班主任、專業教師、學業導師、校友等力量共同參與，挖掘就業信息，開展更多的崗位“內部推薦”，并做好就業的跟進指導服務，確保有就業愿望的困難學生都能解決就業問題，實現成功就業。

落實責任，實現目標任務式管理和清單項目式推進

學校對未就業畢業生建立動態臺賬，強化“一生一策”的動態管理，并強化二級管理，嚴格做到責任到人、督促到位。施行“季度臺賬管理+月度工作推進”的項目化管理方式，開展畢業生就業數據通報，學校就業工作領導小組每月研討形勢，學院就業工作領導小組每周完善、更新和上交《就業情況摸底統計表》，學生處就業指導中心動態調整學生處擬定的學院的《就業推進任務表》，每周公布各學院就業率和任務完成情況，使各學院能夠充分掌握本學院就業推進情況，形成學院間的相互對比，進而總體把握工作方向，有針對性開展就業工作，完成就業目標。

學校畢業生就業率每年保持在98%以上，艱難時刻，尤要堅定信心，疫情或許阻礙了2020屆畢業生就業的腳步，但無法改變他們迎接“春天”的期待！