習(xí)近平總書(shū)記近日就研究生教育工作作出重要指示指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，即將在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)上邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。

我校研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于研究生教育的重要指示精神。

（7月30日下午，江蘇科技大學(xué)研究生會(huì)舉行線上學(xué)習(xí)會(huì)議）

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，研究生教育需要優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，完善人才培養(yǎng)體系。一名優(yōu)秀研究生不僅僅要求他在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，更要求他德才兼?zhèn)洹⑿南底鎳?guó)、信仰堅(jiān)定。2020是一個(gè)具有特殊意義的年份，我國(guó)研究生在學(xué)人數(shù)突破300萬(wàn)，并且作為一支重要的隊(duì)伍貢獻(xiàn)自己的力量，積極參加疫情防控志愿服務(wù)工作。

我們是國(guó)家傾力培養(yǎng)高層次人才的組成部分，因此我們更應(yīng)該致力成為有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型人才！

——董穎

江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2018級(jí)碩士研究生

習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于研究生教育工作的重要指示讓作為研究生的我備受鼓舞。近年來(lái)，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平以及科研力量在逐步的日益提升，但也仍然收到世界大國(guó)的封鎖，如何提高綜合國(guó)力，還需要我們的共同努力。我們研究生作為國(guó)家科研力量的后援軍，應(yīng)該秉承不盲從不輕視的態(tài)度，首先要從學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)出發(fā)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)。其次，我們應(yīng)該放寬眼界，努力領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席對(duì)于研究生寄予的深刻厚望。

作為研究生，我們也應(yīng)該時(shí)刻牢記，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作或者生活，或許是很小的事情，都能為祖國(guó)發(fā)展注入或多或少的力量，因此我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)的發(fā)展記在心里，持續(xù)的尋找自己努力的方向與祖國(guó)發(fā)展的契合點(diǎn)，不止步于個(gè)人的收獲與滿足，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

——李楨

江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2018級(jí)碩士研究生

習(xí)近平總書(shū)記曾提到，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用，身為新一代研究生的我們要定位于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要，堅(jiān)持“四為”方針，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

——張一兆

江蘇科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院2018級(jí)碩士研究生

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧Ｗ鳛橐幻谧x研究生，應(yīng)該珍惜寶貴的教育資源，不僅在專(zhuān)業(yè)上精益求精，更要重視道德品質(zhì)和政治思想的提高。樹(shù)立腳踏實(shí)地的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，實(shí)事求是，突破創(chuàng)新，鍛煉自己創(chuàng)造性思維，保持活躍的思想，在學(xué)術(shù)創(chuàng)新中獲得成功。同時(shí)要嚴(yán)格把握自己的道德底線，拒絕學(xué)術(shù)造假行為，牢記初心使命，錘煉品德修養(yǎng)，與祖國(guó)同行。

——朱芊芊

江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2018級(jí)碩士研究生

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于研究生教育工作的重要指示精神，使我感觸頗深。近年來(lái)，在一系列創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施下，我國(guó)的科技創(chuàng)新水平已擠入世界前列，處于世界領(lǐng)先水平。但當(dāng)前新形勢(shì)下，國(guó)際環(huán)境的復(fù)雜性和外部高度不確定性給我們的創(chuàng)新發(fā)展提出了更高的要求，如何攻克技術(shù)瓶頸，突破創(chuàng)新成為當(dāng)下重要任務(wù)，而這需要培養(yǎng)大批高層次優(yōu)秀人才。新時(shí)代下的研究生是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主力軍，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這一重任，不斷提升自身科研水平能力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造能力，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞娜苄腿瞬拧Ｕ驹谛陆?jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)浪口，作為一名工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的研究生，我將深刻鉆研專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，注重提升自身綜合素養(yǎng)，為我國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，迸發(fā)新經(jīng)濟(jì)活力貢獻(xiàn)自己的青春力量。 

——吳英杰

江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2018級(jí)碩士研究生

總書(shū)記對(duì)研究生教育的重要指示使我倍感動(dòng)力。研究生在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該注重能力方面的提升，這就是要我們兼顧科研和實(shí)踐能力——科研的創(chuàng)新，實(shí)踐的專(zhuān)注。目前研究生的培養(yǎng)更多關(guān)注科研能力，實(shí)踐能力重視不足。所以應(yīng)該加強(qiáng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，需要更加強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研合作，突出社會(huì)實(shí)踐。而我作為一位在讀研究生，更應(yīng)該響應(yīng)這樣的號(hào)召，不斷提升自己的創(chuàng)新能力，注重與實(shí)踐相結(jié)合，滿足社會(huì)發(fā)展的需要，做黨和人民需要的擔(dān)當(dāng)青年！

——王玨

江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2018級(jí)碩士研究生

研究生教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是國(guó)民教育最高層次。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)研究生教育體系不斷完善，規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，質(zhì)量穩(wěn)步提升，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)輸送了超過(guò)800萬(wàn)的高層次人才。

結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和全國(guó)教育大會(huì)精神，我有以下四點(diǎn)感悟：

一是聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)高端人才。全面加強(qiáng)黨對(duì)研究生教育的領(lǐng)導(dǎo)，以“凝聚人心”為首要目標(biāo)，加強(qiáng)理想信念教育和世情黨情國(guó)情民情教育，著力構(gòu)建符合研究生教育規(guī)律的思想政治工作機(jī)制，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入研究生培養(yǎng)全過(guò)程。

二是強(qiáng)化服務(wù)需求導(dǎo)向，完善學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。鼓勵(lì)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求自主設(shè)置新興交叉學(xué)科，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，激發(fā)高校基層辦學(xué)活力。

三是著眼優(yōu)化結(jié)構(gòu)，積極穩(wěn)妥地完善學(xué)位點(diǎn)布局。促進(jìn)區(qū)域行業(yè)之間學(xué)位授權(quán)點(diǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足不同地區(qū)、不同行業(yè)發(fā)展需求。

四是以提高質(zhì)量為核心持續(xù)深化研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高端人才。

——彭建華

江蘇科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院2019級(jí)碩士研究生