近日，江蘇科技大學學生宿舍區熱鬧非凡。走進宿舍走廊，電機的嗡鳴聲此起彼伏，與學生們忙碌做實驗的身影相互映襯。自動化學院自動化專業的學生正調試著自制的智能環境監測系統，這個由溫濕度傳感器、空氣質量傳感器和單片機組成的實驗裝置將實時采集的環境參數投射到顯示屏上，引得路過的同學頻頻駐足。

引發宿舍區科技熱潮的“神奇箱子”，是江蘇科技大學深化實踐育人的創新舉措。自2014年項目啟動以來，這個被學子們稱作“掌上實驗室”的項目，以其豐富的培訓內容、嚴謹的實踐驗收、創新的第二課堂模式，為廣大學子提供融合學習、實踐、創新為一體的優質平臺，深受好評。

“我們把專業實驗室濃縮成可移動的‘科創魔盒’，搬進學生生活空間，打造出‘24小時不打烊’的科技創新實踐平臺。”據該校自動化學院相關負責人介紹，每個實驗箱配備51單片機開發板等4大套28小套實驗器材，并配套階梯式課程體系和教師指導團隊，宿舍成員以團隊為單位開展項目研究，通過學院審核驗收，可根據不同等級獲得第二課堂學分。

“零距離”的科創實踐模式極大激發了學生的創新熱情，他們利用“宿舍實驗箱”的器材創作出一系列作品。有的團隊研發出智能溫控系統，當溫度傳感器捕捉到極端數值，裝置即刻發出預警；有的團隊制作出智能風扇調速系統，能依據環境溫度智能調節風速，既保證了舒適度又體現了節能理念。

“通過‘宿舍實驗箱’，我不僅提升了單片機編程和實踐操作能力，還鍛煉了團隊協作、溝通交流以及解決實際問題的能力。”電氣工程及其自動化專業學生秦蓉說。

從課堂到宿舍，從理論到實踐，在“宿舍實驗箱”的助力下，該校學生在各類國家級競賽中屢獲佳績。在全國大學生電子設計競賽中，電氣及其自動化專業學生團隊基于“宿舍實驗箱”項目實踐經驗，研發出高性能電子電路系統，應用先進的傳感器技術和智能控制算法，在信號采集、處理和傳輸方面表現出色，榮獲國家級獎項；在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，自動化專業學生陶蕾突破超大行程九軸聯動噴涂抑抖振協同控制、帶結構面復雜空間噴涂軌跡優化解算及規劃，獲國賽二等獎；在全國大學生智能車競賽中，測控技術與儀器專業學生王義豪拓展“宿舍實驗箱”項目電子電路、編程控制等知識，精心設計和調試智能車，獲得全國二等獎。

“傳統實驗室受時空限制，很多靈感轉瞬即逝。”項目指導教師朱安宏表示，“‘宿舍實驗箱’項目讓創新實踐融入學生日常生活，學生可以隨時驗證想法，這種持續性的思維訓練正是創新能力培養的關鍵。”

截至目前，“宿舍實驗箱”模式已覆蓋江蘇科技大學5個專業，累計培養創新人才1000余人，孵化科創項目600余個。一組組數據充分證明了該項目在推動學校創新教育發展、培養創新型人才方面發揮的重要作用，也為學校進一步深化實踐教學改革提供了有力支撐。“目前，學校正在向課程實訓等方面拓展形式與范圍，在青年學子心中播撒敢闖會創的種子，努力走在創新第二課堂和實踐教學的前沿，為助力江蘇發展新質生產力、推動科技創新和產業創新融合上挑大梁、打頭陣提供強有力的人才支撐。”自動化學院院長姜文剛表示。

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